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Metodología: ONLINE

Duración: 25 Horas

Título propio: Certificado de Aprovechamiento de La Salle Formación Continua

Precio: 14 €

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  1. 1. Repetidores (Hubs).
    1. 1.1. Análisis de su influencia en los dominios de colisión y de broadcast.
    2. 1.2. Enumeración de distintos usos.
  2. 2. Explicación de la técnica de segmentación y de sus ventajas.
  3. 3. Puentes (Bridges).
    1. 3.1. Análisis de su influencia en los dominios de colisión y de broadcast.
    2. 3.2. Enumeración de distintos usos.
    3. 3.3. Ejemplificación de puentes interconectando redes 802.x iguales y/o distintas.
    4. 3.4. Caracterización de un puente transparente y descripción del protocolo Spanning Tree.
    5. 3.5. Caracterización de un puente remoto.
  4. 4. Conmutadores (Switches).
    1. 4.1. Análisis de su influencia en los dominios de colisión y de broadcast.
    2. 4.2. Comparación de distintos tipos de conmutación: Cut-Through, Store-and-Forward y Fragment-free Switching.
    3. 4.3. Comparación entre conmutadores y puentes.
    4. 4.4. Mención a la conmutación de nivel 3 y 4.
    5. 4.5. Enumeración de distintos usos.
  5. 5 Redes de área local virtuales (VLAN).
    1. 5.1. Explicación del concepto y funcionamiento.
    2. 5.3. Análisis de su influencia en los dominios de colisión y de broadcast.
    3. 5.4. Analizar las ventajas del uso de VLAN.
    4. 5.5. Descripción y comparación de VLANs estáticas y dinámicas.
    5. 5.6. Descripción y comparación de las técnicas de definición de VLANs agrupación de puertos y agrupación de MACs.
    6. 5.7. Descripción de la agregación de enlaces (Link trunk) y del etiquetado.
    7. 5.8. Enumeración de distintos usos recomendados y no recomendados.
  6. 6. Puntos de acceso inalámbrico.
    1. 6.1. Identificación y comparación de distintos estándares 802.11.
    2. 6.2. Descripción y comparación de los modos de funcionamiento infraestructura y ad-hoc.
    3. 6.3. Identificación y descripción de los principales riesgos de seguridad.
  7. 7 Desarrollo de un supuesto práctico donde se pongan de manifiesto.
    1. 7.1. Distintas formas de conexión al conmutador para su configuración.
    2. 7.2. Las técnicas de definición de VLANs por agrupación de puertos (en uno o varios conmutadores) y agrupación de MACs.
  8. 8. Encaminadores (Routers).
    1. 8.1. Ejemplificación de protocolos enrutables y no enrutables.
    2. 8.2. Análisis de su influencia en los dominios de colisión y de broadcast.
    3. 8.3. Estructura de la tabla de encaminamiento.
    4. 8.4. Comparación de distintos modos de construcción de las tablas de encaminamiento: Hardware state, estáticas y dinámicas.
    5. 8.5. Analizar las ventajas y limitaciones del encaminamiento estático.
    6. 8.6. Descripción de CIDR como mejora en el manejo de direcciones IP.
    7. 8.7. Comparación entre las dos técnicas básicas de encaminamiento: vector de distancia y estado del enlace.
    8. 8.8. Definición de distancia administrativa, métrica y convergencia.
    9. 8.9. Enumeración de los objetivos de los protocolos de encaminamiento.
    10. 8.10. Descripción de las características y comparación de los tipos interior y exterior de protocolos de encaminamiento.
    11. 8.11. Explicación de características y criterios de utilización de distintos protocolos de encaminamiento: RIP, IGRP, EIGRP, OSPF, BGP.
    12. 8.12. Explicación de los conceptos unicast, broadcast y multicast.
    13. 8.13. Instalación y configuración de un encaminador sobre un sistema Linux utilizando un producto software de código abierto.
    14. 8.14. Descripción de las ventajas y desventajas de utilizar un router software frente a un router hardware.
  9. 9. Desarrollo de un supuesto práctico debidamente caracterizado donde se muestren las siguientes técnicas básicas de configuración y administración de encaminadores.
    1. 9.1. Distintas formas de conexión al encaminador para su configuración inicial.
    2. 9.2. Configuración del enrutamiento estático y ruta por defecto.
    3. 9.3. Definición de listas de control de acceso (ACL).
    4. 9.4. Establecimiento de la configuración de DHCP, si el router lo permite.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

    1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

    2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

    3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

    4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

    5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

    6. Foros de debate sobre temas específicos.

    7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).